卓越教育合作研究中心
由一项分奖项资助 缩小机会差距中心(CCOG)该项目由加州州立大学校长办公室赞助，由加州州立大学长滩分校管理， 加州州立大学卓越教育合作研究中心(CCREE)是加州州立大学支持北加州教育需求的区域中心 加州寄养青少年(FY)和无家可归青少年(HY)的研究.
Mission and Vision
Led by Dr. Brent Duckor and Dr. Lorri Capizzi, CCREE的愿景是建立K-12的能力 通过在高等教育中开发综合教育课程 这注入并提升了对寄养学生和青年经历的承诺 homelessness.
我们将专注于强大的科罗拉多州立大学证书和认证项目，包括教师， 学校辅导员，社会工作，行政和教育领导途径 除了博士课程.
“服务服务人员，培养培训师，支持未来领导者”的模式，CCREE 教职员工将利用科罗拉多州立大学的能力和知识网络来推进 为寄养青年和无家可归青年提供支持的管道 (HY) in California.
CCREE团队的使命是将研究、政策和实践作为重点 在国家支助系统中最脆弱的儿童. Working 为了向LEAs提供信息和学习，我们将通过课程吸引科罗拉多州立大学的教师提供者 和培训，以加深他们对提升和照顾国家的承诺 most vulnerable youth. 种族、阶级和语言习得的交叉问题， 我们将寄养青年(FY)和无家可归青年(HY)安置在 center of the work.
在CCREE的指导下，这个项目的使命是从事“建设” 援助LEAs的“支持管道”. 在未来三年，我们将:
- 从文献中找出与关闭成就/机会相关的当前实践 高等教育提供者的差距;
- 参与教育工作者准备的能力发展，使教师，学校辅导员， 进入学校的领导和其他学校人员都准备好了接近成就 gaps;
- 在学校开展研究，进一步以证据为基础的实践 通过检查表现较好的、高度贫困的学校来衡量成就/机会差距;
- 开发并向当地教育机构传播资源，以关闭成就/机会 gaps.
Our CCREE Project Team
Our CCREE Advisory Board
- 曼尼·芭芭拉，硅谷教育基金会前首席执行官
- Dr. 布兰卡·巴尔塔扎尔-萨巴赫，萨利纳斯教育服务副主管 联合高中区
- Shimica Gaskins Esq.，儿童保护基金会执行主任
- Dr. Michael Kirst，加州教育委员会前主席
- Dr. Julia Koppich，教育顾问，J. Koppich & Associates
- 玛丽·佩里，教育顾问，EdSource前副主任
- Dr. Richard Shavelson, Margaret Jacks名誉教授和我. James Quillen Dean 斯坦福大学教育研究生院的教授.
lol菠菜网正规平台稿/媒体资源
- July 2022 “寄养学生和无家可归青年的政策视角”."
- July 2022 用艺术和音乐来缩小成就差距:小组讨论."
- May 2022 - “反种族主义评估工作:回顾与入门”
- March 2022 - “谘询委员会新增两名成员”
- August 2021 - “卢里学院学生获CCREE奖学金”
- June 2021 - “老师，学校辅导员， & 管理者支持教育成果 在特殊时期被寄养的学生?" webinar
- February 2021 - 帮助教师了解无家可归者和寄养学生的项目在旧金山启动 Jose State" on EdSource
-
December 2020 - 教育部招收博士奖学金.D. San的教育领导力项目 约瑟州立大学(2021年2月1日截止申请)
- August 2020 - 为寄养青少年建立K-12教育能力和青少年体验 加州的无家可归者
CCREE博士奖学金
The Ed.D. 领导力项目和卓越合作研究中心 教育学博士学位(CCREE)现招收教育学博士奖学金申请者.D. 圣何塞州立大学教育领导力项目.
该奖学金的目标是从事解决和促进公平的研究 K-12教育系统中无家可归学生的结果. 该奖学金将提供定量和定性研究方面的高级培训 以及参与教育政策的机会. 研究员将被邀请出席 outcomes with Ed.D. 对上海州立大学和当地社区的全体教职员工， 州和国家会议场所. 发表论文的机会 结果和发现将由教育署提供.D. program.
要了解更多信息，您可以在此找到更多细节 announcement. 该奖学金将从夏季开始提供给新入学的教育学博士学生 2022 cohort. The deadline to apply is February 1, 2022. 请与你的网络广泛分享这个机会.
CCREE Fellow
我们的CCREE通过合作伙伴关系向Sofia Fojas颁发了为期三年的博士奖学金 由上海大学教育局提供资金.D. 领导力项目和康妮L. Lurie College of Education.
Dr. 上海州立大学CCREE主任Brent Duckor表示，多年奖学金的目标是 是从事应用研究，解决和促进公平的结果 寄养家庭的学生和K-12年级无家可归的学生. 他指出，这项研究金将提供数量和质量方面的高级培训 研究方法和机会参与教育政策的重点 把研究转移到专业培训和实践领域. We are extremely 很高兴也很荣幸能请到. “索菲亚·福加斯和我们在一起。”杜科尔说.
“我期待着在圣何塞州立大学担任博士并学习 对无家可归的学生和接受寄养服务的青少年的政策. 我已经准备好进入人生的下一个阶段了. 我选择攻读博士学位 in the Ed.D. 领导力项目和其他很多项目因为在这里我看到 在政策层面作为大规模变革催化剂的机会 为我们教育体系中最被剥夺公民权的学生服务. Fojas.
博士奖学金- Rosemarie Espinoza
SAN josÉ州立大学-卓越教育合作研究中心 (CCREE)通过合作关系向Rosemarie Espinoza颁发了为期3年的博士奖学金 由上海大学教育局提供资金.D. 领导力项目和康妮L. Lurie College of Education.
Dr. 上海州立大学CCREE主任Brent Duckor表示，多年奖学金的目标是 是从事解决和促进学生公平的应用研究 无家可归的年轻人在K-12的人群中无家可归. 他指出，这项研究金将提供数量和质量方面的高级培训 研究方法和机会参与教育政策的重点 把研究转移到专业培训和实践领域. We are extremely 很高兴也很荣幸能请到. Espinoza with us, said Dr. Duckor.
Rosemarie Espinoza拥有加州大学圣克鲁斯分校心理学学士学位 教育学硕士学位，主修心理咨询和学生人事 来自圣何塞州立大学.
Ms. 埃斯皮诺萨在这两个社会服务领域都有丰富的专业经验 和教育机构设置，帮助学生在所有的大学 流程包括入学、经济援助、试用期/解雇、教育规划、 学生住宿服务，以及健康和心理服务. She has first-hand 体验一下“缺乏知识和资源对学生的影响” 谁经历过无家可归，并看到它如何导致持续的循环 system-involvement.”
Ms. 埃斯皮诺萨指出:“在我的职位上，我一直在努力充当联络人 将学生与许多校园和社区组织联系起来 帮助提升和消除学业成功障碍所必需的服务 比如住房、心理健康服务、儿童保育和食品项目.”
罗斯玛丽的职业生涯一直受到她的核心价值观和对教育、倡导、 社会公正以及她的教育背景和工作经验 受系统影响的青少年. 这包括那些涉及到正义，物质， 无家可归，被寄养. 她满怀热情地说 她期待着在圣何塞州立大学担任博士研究员 研究无家可归和住房不安全学生的政策.”
Ms. 埃斯皮诺萨对制度变革和她对内在的理解很感兴趣 县和州系统的运作她对政策如何能 影响他人的生活. 她的激情让年轻人体验到更好的生活 无家可归加上她的专业经验使她成为一个理想的候选人 对于这项奖学金，我们期待着今后的工作.” says Dr. Lorri Capizzi, Assistant 辅导员教育系教授，CCREE联合主任.
Announcements
7月29日(周五)上午9点至下午1点，加入我们吧，我们将相互联系、激励和赋权 加州TK-12教师，行政人员 & 其他学校的专业人士 由教师领导介绍的学习 & scholars. 免费注册及午餐. 还提供虚拟选项. 作为演讲者提出建议 click this link!
Dr. Brent Duckor and Dr. Lorri Capizzi在免费网络研讨会“教师如何， School Counselors, & 管理人员支持寄养学生的教育成果 特别时期的关怀?，与CSU缩小机会差距中心合作 in June 2021.
CCOG的启动活动于2020年11月举行.
